模块1
一.语法
1.你为什么不做...？
为什么不做...？谢谢！
3.你应该(不应该)做...回答好！
4.这是一个好主意...太棒了。
5.试着(不)做...
6.做某事怎么样...？
二、关键句子
1.你应该在课堂上说英语。
2.你应该在笔记本上写下你的错误。
3.你为什么不在错误旁边写下正确的拼写和语法呢？
4.用英语听广播或看报纸怎么样？
5.尽量不要翻译每个单词。
6.每个人都应该有一个笔友，互相写电子邮件。
7.每天检查你的词汇笔记本是个好主意。
模块2~4
现在完成时:
1.过去发生或完成的行为，对现在造成了一定的影响和后果；
2.结构:由助动词have/has+动词的过去分词组成；
肯定句
现在完成时的肯定句型是“have(有)+过去分词”。
注:本句中的“have”或“has”为助动词，“has”用第三人称单数，其他人名均用“have”。
疑问句
现在完成时一般疑问句是指主语前的助动词have或has。
答:有，……有(有)。
没有，……没有(还没有)。
否定句:
现在完成时的否定句式是“have not(还没有)+过去分词”。
3.现在完成时的状语:已经，刚刚，然而，自从，曾经，从来没有；
4.与一般过去时的区别:一般过去时强调过去发生的动作，现在完成时强调过去发生的动作对现在产生了影响和后果。
5.过去时态的状语:昨天，刚才，……以前，上周，两年前，1980年等。
示例:
上周我们在花园里种了一些花。
我已经把信寄出去了。
他已经回家了，他正在看电视。
大卫刚刚完成他的家庭作业。
猴子吃饱了，因为我们已经喂过它们了。
我的钱包丢了！
B.运气不好！你什么时候丢的？
我昨晚把它丢了。
与现在完成时连用的几个副词:已经，刚刚，曾经，然而，从来没有。
肯定句:已经，刚刚
疑问句和否定句:曾经，然而，从来没有
然而经常放在句尾。
Always、never、ever just通常放在助动词have/has之后，过去分词之前。
例句:用已经，刚刚或从未，还没完成句子。
我去过许多大城市，但我从未去过上海。
我们大多数人已经完成了作文。
他们已经把旧照片拿下来了吗？不，还没有。
他已经去过北京两次了。
我刚刚听到这个消息。我知道。
7.for和since用现在完成时
(1)for+一段时间(用Howlong提问)
我们已经认识十年了。我们已经认识十年了。
(2)自+句/具体时间
由“since”引导的短语或从句用“Howlong”提问
①自+过去的时间点(具体年、月、日、小时等。).
汤姆从昨天起就没吃过东西。
②自从+一段时间++以前
自从五个月前以来，我们一直是朋友。我们一直是朋友。
③自+从句，表示“自过去某时或某事以来”，从句时态:一般过去时。
自从我离开上海，我就一直住在这里。
④Itis+for a time+since从句，表示“事情发生已经有一段时间了”。
我离开学校已经两年了。
8.在带有for或since引导的时间状语的现在完成时中，谓语动词只能是进行动词。非连续动词不能直接与for或since一起使用。
离开，离开，死去，死去
开始/开始-完成-结束
来这里-在这里去那里-在那里
回来，回来，睡着，睡着
到达/到达/到达——离开——远离
保持某事畅通无阻
加入+组织/成为+组织的成员
生病-生病起床-起床
感冒-有一个冷借-保持
买了就知道了
穿上衣服
示例:
1.这位老人4年前去世了。
这个老人已经去世4年了。
2.老人去世已经4年了。
老人去世已经四年了。
3.他两年前入党了。
他入党已经两年了。
4.我五天前买了这本书。
这本书我已经买了5天了。
模块5
疑问句:用于对某事或观点不确定，或加强自己的观点。
陈述+简短的一般疑问句【助动词/be动词/情态动词+代词】
肯定或否定与陈述句的主语一致。
肯定否定
肯定
注意:
1.反问句中的be动词、助动词或情态动词应与陈述句一致。
2.陈述句和反问句在时态和人称上要一致。
3.如果陈述句是否定句或有否定意义的词(如:没有、从来没有、很少、很少等。)，反问句要肯定；如果陈述部分是肯定的，反问句部分应该是否定的。
示例:
那时他不在家，是吗？
梅每天都听流行音乐，是吗？
我们对他一无所知，是吗？
你没听说过他，是吗？
4.当句子是祈使句时，反问句一般用“你愿意吗”，意思是要求或建议对方做某事，问对方是否愿意。
注意:当祈使句是“Let's ...”时结构，用shall we作为反问句。
开慢一点，好吗？
让我们悄悄地走出图书馆，好吗？
5.答:看陈述中肯定的部分，当事实是肯定的时候，用Yes；当事实是否定的，用no。
当陈述句是否定的时候，忽略否定部分，只看肯定部分的意思。
模块6
过去进行时还是过去进行时
1.基本概念
是指在过去特定时间内的一种持续性行为，即在过去某一时间或某一时段内正在进行的动作。
经常与表示过去时间的短语或从句连用。
2.基本结构:过去时态是be动词的现在分词
也就是说，was/was+doing
Was用于第一人称和第三人称单数，were用于第二人称和复数。
3.基本句型
肯定式:was/was+doing
我/她/他从2点钟到4点钟在农场工作。
我/她/他从两点到四点一直在农场工作。
否定:was/were+not+do
我/她/他从两点到四点不在农场工作。
我/她/他从2点到4点不在农场工作。
问题:把was/were放在句首。
—你/他们从2点钟到4点钟在农场工作吗？
你/你/他们总是从2点到4点在农场工作吗？
是的，我是。/是的，我们/他们是。
是的，我/我们/他们正在工作。
不，我没有。/不，我们/他们不是。
不，我/我们/他们不工作。
时间状语:在昨天的这个时候，在那个时候或什么时候-引导谓语动词是一般过去时等中的时间状语。
4.基本用法
(1)表示过去某一时刻正在进行的动作或持续的行为，常与过去时间状语连用。
昨天这个时候我正在做作业。
昨天这个时候我正在做作业。
(2)可以用来为另一个动作的发生提供背景。背景句一般用过去进行时，另一句用一般过去时。
他骑自行车时伤了腿。
他骑自行车时摔断了腿。
5.现在进行时和过去进行时的区别
现在进行时用来表示说话时正在采取的动作。
我现在正在写信。(am/is/are+do)
看啊！他们在等你。
我们现在在农场工作。
听着！有人在敲门。
露西现在不在读书。
他们在哪里？他们正在外面跑。
过去进行时用来表示过去某个时候正在做的动作。
昨晚八点半，我父母正在看电视。
当他打电话给我时，我没在做作业。
6.一般过去时和过去进行时的区别
相同点:两者都表示过去发生的行为。
差异:
过去式表示过去完成的动作。
过去进行时表示过去正在进行的动作，可能不会完成。
昨晚他读了一本书。
昨晚他读了一本书。(看完了)
昨晚他在读一本故事书。
昨晚他在看一本故事书。(我还没看完)
