“学而不厌，教而不厌”，可以说这是一句众所周知的劝诫中国妇孺学习的警句，是国学的国粹之一。中华文明绵延数千年，无数国学国粹犹如璀璨的珍珠镶嵌在古老历史的长河中，时刻激励着人们奋发图强，奋勇前进。活到老，学到老；无止境的学习
这句话出自《论语》。子曰:“熟记于心(zhě)，学而不厌，教而不厌，于我何用？”。这句话是孔子说的。一般是告诉人们要处处注意学习，把自己的所见所闻所学默默记在心里，永远不要因为学的知识太多而厌学，贪得无厌。对于教别人学习，一定要有耐心，不要累。然后孔子说:我自己做了什么？这就是圣人不同于常人的地方。他们学得越深，就越谦虚。虚心学习
“学而不厌，教而不厌”这句话已经是两千多年前的事了，但它的含义仍然充满活力，催人奋进。时刻告诫人们在学习中要谦虚谨慎，戒骄戒躁。教学的时候要表现出一定的耐心，不要急躁，即使重复也不要累。这句话其实就是让大家明白一个“学与教”的辩证关系。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
可以说，在现实生活中，其实我们每个人都是“学者”，要不断学习新知识、新技术，接受新思想、新事物。这样才能不断增长知识，强化技能，在竞争中立于不败之地。同时，我们每个人都是“老师”，也就是说，我们必须告诉身边所有需要接受教育和引导的人，耐心解释，不要感到厌烦。这样才能得到人们的尊重和喜爱。
目前在学校里，个别老师和学生的关系不是很融洽。为什么会这样呢？主要是学和教的原因。一是部分学生被丰富多彩的生活蒙蔽了双眼，没有远大的目标，安于现状，将枯燥的学习与游戏、兴趣相提并论，从而产生厌学情绪。二是个别教师，即所谓的“教师”，也受到各种规则和利益的制约，他们的表现很难与“孜孜不倦的教学”挂钩。这样，当学者厌学，教师厌教时，很难达成共识，矛盾自然产生。当然，原因是多方面的，需要全社会的共同努力，才能恢复学校应有的学风和教风，让整个教育行业吹起崇尚学习、重视教学的清风。只有这样，校园才能真正成为学习的天堂，而不是是非之地。
